Simon MS. Professores e paradigmas em transição: saberes, rupturas, limites e desafios. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 22 de marzo de 2013 [citado 17 de julio de 2024];12(48):367-. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640031