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Pintassilgo J, Pedro L. Formação de professores e “escola ativa”: reflexões em torno de uma “tradição de inovação”. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 16º de setembro de 2012 [citado 26º de junho de 2022];12(46):3-23. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640069