Assumpção M de C, Duarte N. A função da arte e da educação escolar a partir de György Lukács e da pedagogia histórico-crítica. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 30º de outubro de 2016 [citado 18º de abril de 2024];16(68):208-23. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8644127