Ramos MS. Limites e possibilidades do PRONATEC como ação governamental de ampliação da educação profissional no Brasil: uma análise a partir da experiência do IFRJ. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 30º de outubro de 2016 [citado 3º de maio de 2024];16(68):396-. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8646290