[1]
Vedovato, O. 2019. Educación superior y pueblos indígenas y afrodescendientes em America Latina: políticas y experiências de inclusión y colaboración intercultural. LIAMES: Línguas Indígenas Americanas. 19, (maio 2019), e019003. DOI:https://doi.org/10.20396/liames.v19i1.8654713.