Furrer, E.S. e Motta, A.L.A.R. da 2021. O efeito imaginário da língua inglesa nas propagandas de escolas de idiomas. Línguas e Instrumentos Linguísticos. 24, 47 (out. 2021), 59–90. DOI:https://doi.org/10.20396/lil.v24i47.8663661.