Furrer, Estela Seraglio, e Ana Luiza Artiaga Rodrigues da Motta. 2021. “O Efeito imaginário Da língua Inglesa Nas Propagandas De Escolas De Idiomas”. Línguas E Instrumentos Linguísticos 24 (47). Campinas, SP:59-90. https://doi.org/10.20396/lil.v24i47.8663661.