Furrer, Estela Seraglio, e Ana Luiza Artiaga Rodrigues da Motta. “O Efeito imaginário Da língua Inglesa Nas Propagandas De Escolas De Idiomas”. Línguas E Instrumentos Linguísticos, vol. 24, nº 47, outubro de 2021, p. 59-90, doi:10.20396/lil.v24i47.8663661.