Checcucci, Érica de Sousa, e Arivaldo Leão de Amorim. 2014. “Método Para análise De Componentes Curriculares: Identificando Interfaces Entre Um Curso De graduação E BIM”. PARC Pesquisa Em Arquitetura E Construção 5 (1). Campinas, SP:6-17. https://doi.org/10.20396/parc.v5i1.8634540.