Romcy, Neliza Maria e Silva, e Daniel Ribeiro Cardoso. 2019. “A introdução Da Abordagem paramétrica No Ensino De Projeto arquitetônico: Relato De Uma Experiência”. PARC Pesquisa Em Arquitetura E Construção 10 (abril). Campinas, SP:e019018. https://doi.org/10.20396/parc.v10i0.8652271.