Romcy, N. M. e S. e Cardoso, D. R. (2019) “A introdução da abordagem paramétrica no ensino de projeto arquitetônico: relato de uma experiência”, PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção. Campinas, SP, 10, p. e019018. doi: 10.20396/parc.v10i0.8652271.