Pinheiro, Lucas de Almeida, e Lúcia Helena Martins. 2022. “Estímulo Composto Como estratégia De Ensino-Aprendizagem Teatral Com Jovens Cegos”. Pitágoras 500 12 (00). Campinas, SP:e022008. https://doi.org/10.20396/pita.v12i00.8670874.