Pinheiro, Lucas de Almeida, e Lúcia Helena Martins. “Estímulo Composto Como estratégia De Ensino-Aprendizagem Teatral Com Jovens Cegos”. Pitágoras 500, vol. 12, nº 00, dezembro de 2022, p. e022008, doi:10.20396/pita.v12i00.8670874.