TY - JOUR AU - Bittencourt, Agueda Bernardete PY - 2016/10/10 Y2 - 2024/03/29 TI - Editorial JF - Pro-Posições JA - Pro-Posições VL - 16 IS - 1 SE - Editorial DO - UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643751 SP - 7-9 AB - o número da Revista Pro-Posiçõesque ora apresentamos aos nossos leitores traz um dossiê sobre Cultura Escolare Cultura Material Escolar, onde aparece o resultado de um trabalho feito em colaboração por pesquisadores brasileiros e portugueses, apoiados por investigadores espanhóis e argentinos. Revela o envolvimento crescente dos historiadores da educação com os instrumentos e suportes da história, no sentido de preservar a memória da escolarização. A aproximação dos historiadores em relação aos objetos capazes de guardar os traços do vivido significa o enriquecimento das abordagens em história da educação, tradicionalmente centradas no estudo da legislação, das reformas de ensino e da história do pensamento ou da filosofia de educação. É, ainda, o presente dossiê a expressão das práticas atuais de pesquisa realizadas, em grande medida, a partir do envolvimento e das trocas entre os pesquisadores de diferentes centros acadêmicos. ER -