TY - JOUR AU - Rosemberg, Fúlvia PY - 2016/03/04 Y2 - 2024/03/29 TI - Sísifoe a educação infantilbrasileir JF - Pro-Posições JA - Pro-Posições VL - 14 IS - 1 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643915 SP - 177-194 AB - <p>O artigo descreve e analisa as tensões presentes, e suas conseqüências, em três momentos da história das políticas de educação infantil brasileira contemporânea: a fase de expansão durante o governo militar; as inovações trazidas pela Constituição de 1988; o impacto das reformas educacionais contemporâneas sob a égide do "Consenso de Washington". A descrição e análise desses momentos são efetuadas sob a ótica dos modelos propugnados pelas organizações multilaterais.</p><p><strong>Abstract: </strong></p><p>The article describes and analyses the tensions present and their consequences at three moments in the history of contemporary Brazilian child care and education: the phase of expansion during the military government; the innovations which arrived with the Constitution of 1988; and the impact of contemporary educational reforms under the aegis of the "Washington Consensus". The description and analysis focus the models propounded by the multilateral organizations.</p><p><strong>Key-words:</strong> Child education. Day nursery. Policies for childhood. Multilateral organizations</p> ER -