Prado, P. D., & Anselmo, V. S. (2020). Masculinidades, feminilidades e dimensão brincalhona: reflexões sobre gênero e docência na educação infantil. Pro-Posições, 30, 1–21. Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8658099