BROVETTO, Claudia. Educación bilingüe de frontera y políticas lingüísticas en Uruguay. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 21, n. 3, p. 25–43, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643316. Acesso em: 29 jun. 2024.