GUEDES-PINTO, Ana Lúcia; FONTANA, Roseli Aparecida Cação. Professorase estagiários - sujeitos de uma complexa e "velada" relação de ensinar e aprender1. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 12, n. 2-3, p. 141–151, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644001. Acesso em: 17 jul. 2024.