PRADO, Patrícia Dias. Relações de idade e geração na Educação Infantil: ou porque é bem mais melhor a gente ser grande. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 24, n. 1, p. 139–157, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642666. Acesso em: 17 jul. 2024.