CERLETTI, Laura. Enfoque etnográfico y formación docente: aportes para el trabajo de enseñanza. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 24, n. 2, p. 81–93, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642629. Acesso em: 29 mar. 2024.