SELLES, Sandra Escovedo; ANDRADE, Everardo Paiva. Saberes docentes em formação. A pesquisa e a prática de ensino nas licenciaturas em Ciências Biológicas e História. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 24, n. 1, p. 109–122, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642664. Acesso em: 26 abr. 2024.