ELACQUA, Gregory; MARTÍNEZ, Matías; SANTOS, Humberto; URBINA, Daniela. Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: ¿Qué nos dice PISA?. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 23, n. 2, p. 105–123, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642890. Acesso em: 28 mar. 2024.