SILVA, Gildemarks Costa. A tecnologia como problema para uma teoria crítica da educação. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 18, n. 1, p. 115–133, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643578. Acesso em: 19 abr. 2024.