FOLLARI, Roberto Agustín. Formación de Formadores: Contradicciones de Ia Profesionalización Docente. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 13, n. 1, p. 150–162, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643975. Acesso em: 4 maio. 2024.