BEDENDI, Teresa do Carmo Ferrari. Os efeitos na prática docente das propostas políticas de educação: 1971-1999. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 11, n. 3, p. 9–25, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644020. Acesso em: 4 maio. 2024.