RICHTER, Ivone Mendes. A multiculturalidade no ensino da arte e sua influência na leitura dos códigos estéticos. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 30–36, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644065. Acesso em: 8 maio. 2024.