RUBEGA, Cristina C. Políticas educacionais de ensino técnico no Brasil: um estudo sobre as recentes propostas governamentais e sua viabilidade na área a quimica. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 8, n. 3, p. 43–53, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644174. Acesso em: 3 maio. 2024.