SILVA, Dirceu da; LATTOUF, Regis. Eletricidade: atividade de ensino coerente com um modelo construtivista. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 7, n. 1, p. 41–57, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644242. Acesso em: 28 mar. 2024.