SISTO, Fermino Fernandes. Matemática e alfabetização: mecanismos psicologicos subjacentes. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 5, n. 2, p. 48–59, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644314. Acesso em: 8 maio. 2024.