GOODSON, Ivor; ROSA, Maria Inês de F. Petrucci dos Santos. The journey of school knowledge in High School and the concept of refraction. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 29, n. 1, p. 296–320, 2018. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8652072. Acesso em: 1 maio. 2024.