SILVA, Lorena Santos da; HENNING, Paula Corrêa. Troubling the environmental education knowledge field. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 30, p. 1–24, 2020. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8658064. Acesso em: 18 may. 2024.