BARTHOLO, Tiago Lisboa; KOSLINSKI, Mariane Campelo; COSTA, Márcio da; TYMMS, Peter; MERRELL, Christine; BARCELLOS, Thaís Mendonça. O uso de instrumentos cognitivos para pesquisa na educação infantil: limites e possibilidades no contexto brasileiro. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 31, p. e20180036, 2020. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8664288. Acesso em: 24 abr. 2024.