RAMOS, Rosane Karl; SOUZA, Maria Inês Marcondes de. Formação docente e imaginário social. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 32, p. e20190007, 2021. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8666801. Acesso em: 24 abr. 2024.