MEIRA, Marina. Igualdade, diferença e conhecimento: o que pode uma base curricular comum em meio à “tensão” entre direitos?. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 33, p. e20200012, 2022. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8670486. Acesso em: 8 maio. 2024.