D’AMBROSIO, U. . Educação matemática: uma visão do estado da arte. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 4, n. 1, p. 7–17, 1993. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8670627. Acesso em: 8 fev. 2023.