Aquino, Júlio Groppa. 2016. “‘Alunos-Problema’ Versus Alunos Diferentes: Avesso E Direito Da Escola democrática”. Pro-Posições 12 (2-3). Campinas, SP:91-108. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643998.