Mantoan, Maria Teresa Eglér, and Ilmara Fátima Moraes. 2016. “Pesquisa exploratória Sobre O Modo Como Os Professores Da Classe Especial Mantêm As Disciplinas Em Suas Salas De Aula”. Pro-Posições 3 (1). Campinas, SP:55-66. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644426.