Machado, Cassio Andrade, e Luciano Bedin da Costa. 2016. “Ensino De Psicologia Na formação De Professores: Uma aproximação Com diálogos possíveis”. Pro-Posições 27 (2). Campinas, SP:221-34. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8647240.