Gehlen, Simoni Tormöhlen, e Otavio Aloisio Maldaner. 2016. “Freire E Vygotsky: Um diálogo Com Pesquisas E Sua contribuição Na Educação Em Ciências”. Pro-Posições 21 (1). Campinas, SP:129-48. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643375.