Dresch, M., Lebedeff, T. B. e Dickel, A. (2016) “Memórias de leitura, lugar de leitor e conhecimento na formação inicial de docentes”, Pro-Posições. Campinas, SP, 22(1), p. 45–58. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643278 (Acessado: 17 julho 2024).