Gehlen, S. T. y Maldaner, O. A. (2016) «Freire e Vygotsky: um diálogo com pesquisas e sua contribuição na Educação em Ciências», Pro-Posições. Campinas, SP, 21(1), pp. 129–148. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643375 (Accedido: 17 julio 2024).