Mazza, D. (2016) «Atos cognitivos presentes na pesquisa e na prática em Educação. Idéias-valor que cercam a formação do pesquisador-professor», Pro-Posições. Campinas, SP, 18(3), pp. 181–193. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643534 (Accedido: 30 junio 2024).