Goodson, I. (2016) “Questionando as reformas educativas: a contribuição dos estudos biográficos na educação”, Pro-Posições. Campinas, SP, 18(2), pp. 17–37. Available at: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643542 (Accessed: 17 July 2024).