Capecch, M. C. V. de M. e Carvalho, A. M. P. (2016) “Atividade de laboratÛrio como instrumento para a abordagem de aspectos da cultura cientÌfica em sala de aula”, Pro-Posições. Campinas, SP, 17(1), p. 137–153. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643660 (Acessado: 17 julho 2024).