Quagliato, M. F. T. (2016) «A recuperação do ensino básico: Mecanismo de aprendizagem ou discriminação?», Pro-Posições. Campinas, SP, 11(3), pp. 26–33. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644021 (Accedido: 17 julio 2024).