Villela, M. F. F. (2016) «A pedagogia Freinet e a escola pública: uma nova abordagem para um velho problema», Pro-Posições. Campinas, SP, 2(1), pp. 52–59. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644467 (Accedido: 17 julio 2024).