Borges, R. M. y Fraga, A. B. (2023) «Formação continuada de longa duração: uma análise dos fatores que potencializam a mudança de concepção de professores de Educação Física», Pro-Posições. Campinas, SP, 34, p. e20210068. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8675341 (Accedido: 17 julio 2024).