Giraldi, L. P. B. y Sigolo, S. R. R. L. (2015) «Aproximações e diferenças entre práticas docentes em diferentes contextos escolares», Pro-Posições. Campinas, SP, 26(3), pp. 239–255. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642381 (Accedido: 17 julio 2024).