Vincent, H. (2015) “Foucault educador: uma arte da escrita e um modelo de autoformação”, Pro-Posições. Campinas, SP, 25(2), p. 23–46. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642450 (Acessado: 17 julho 2024).