Grupioni, L. D. B. (2016) «Quando a Antropologia se defronta com a Educação: formação de professores índios no Brasil», Pro-Posições. Campinas, SP, 24(2), pp. 69–80. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642628 (Accedido: 16 agosto 2024).